شناسایی ۶۶۴ دانش‌آموز بازمانده از تحصیل در خمین
به گزارش ایرنا، محمدحسن محمدی روز یکشنبه در نشست شورای آموزش و پرورش خمین افزود: این دانش‌آموزان شامل ۱۲۵ نفر در مقطع ابتدایی، ۹۰ نفر در متوسطه اول و ۴۴۹ نفر در متوسطه دوم است.
وی ادامه داد: بیشتر دانش آموزان بازمانده از تحصیل شهرستان خمین، ساکن مناطق روستایی هستند.
محمدی ادامه داد: ۱۰ دانش آموز بازمانده از تحصیل در مقطع ابتدایی به ادامه تحصیل بازگشتند.
مدیر آموزش و پرورش خمین با اشاره به قطعی برق، گفت: این قطعی‌ها موجب ایجاد فضای سرد در کلاس‌های درس و تخریب برخی وسایلی گرمایشی مدارس شده است.
وی با اشاره به تاثیرگذاری معدل بر قبولی در آزمون سراسری گفت: این مهم موجب قطع شدن دست مافیای کنکور شده است و دانش آموزان روستا و شهر در شرایط یکسان در این آزمون شرکت و رقابت می‌کنند.
مدیر آموزش و پرورش خمین اضافه کرد: برای ۷۸ دانش‌آموزی که موفق به دریافت دیپلم نشدند آزمون مجدد برگزار می‌شود.
محمدی یادآور شد: مدرسه ۱۲ کلاسه خیرساز «صالحی» خمین پس از ۱۴ ماه، شنبه (۱۰آذرماه جاری) با حضور سخنگوی دولت و جمعی از مسئولان استانی افتتاح می‌شود.
رییس اداره نهضت سوادآموزی آموزش و پرورش خمین نیز در این نشست گفت: سهمیه این اداره در سوادآموزی افراد بیسواد شهرستان در سال جاری، ۵۶۶ نفر است.
طیبه رضایی با بیان اینکه، پارسال نرخ باسوادی در خمین به ۹۸ و ۲ دهم درصد رسید، افزود: ۱۰ آموزشیار در نهضت سوادآموزی این شهرستان فعالیت دارند.
وی بیان کرد: ۴۰۰ نفر سال گذشته برای سوادآموزی در شهرستان خمین ثبت‌نام کردند و ۷۲ نفر موفق به قبولی در امتحانات شدند.
رییس اداره نهضت سواد آموزی آموزش و پرورش خمین ادامه داد: دوره‌های نهضت شامل سه دوره سوادآموزی، تحکیم و انتقال است که دوره انتقال شامل ۶۰۰ ساعت آموزش حضوری و ۲۰۰ ساعت آموزش غیرحضوری است.
رضایی تاکید کرد: باید کمیته امداد امام خمینی(ره)، بهزیستی، جهادکشاورزی و بخشداران افراد بیسواد را شناسایی و معرفی کنند.
فرماندار خمین نیز در این شورا گفت: مدارس بلاتکلیف در مناطق روستایی که قابلیت بهره‌برداری عمومی در روستاها را دارند، نباید تخریب شوند.
حمید کمانکش تاکید کرد: تاثیر معدل در قبولی‌های امسال دانش آموزان در آزمون سراسری تحلیل و اعلام شود.
وی، بر شناسایی، کشف وضعیت کنونی، بررسی علت ترک تحصیل و مهیاکردن شرایط برای بازگشت دانش‌آموزان به تحصیل تاکید کرد.
فرماندار خمین تصریح کرد: آماری از تعداد مدارس و پراکنش مدارس روستایی به اداره برق اعلام شود و انتظار است در مناطقی که تراکم مدرسه وجود دارد حداقل برق در نوبت عصر قطع نشود.
کمانکش تاکید کرد: آموزش و پرورش سوخت جایگزین را برای مواقع قطع برق در نظر بگیرد.
